Docentenworkshop AI voor jouw les

20 februari 2025 | Gouda of online

Over de workshop

In twee uur duiken we in de wereld van AI. Wat is het? Wat kan het? En vooral: hoe kun jij AI inzetten om jou te helpen bij jouw les? Zie hieronder een lijst van zaken waarvan AI zelf denkt dat die jou bij kan helpen:

Lesontwerp

• Lesmateriaal maken: Presentaties, lesplannen en syllabi ontwikkelen.

• Complexe informatie vereenvoudigen: Technische concepten uitleggen in eenvoudige taal, aangepast aan verschillende kennisniveaus.

• Voorbeelden en casestudy’s: Relevante praktijkvoorbeelden en realistische casestudy’s uit de betonsector aanreiken.

• Lessen structureren: Helpen bij een logische opbouw van lessen opstellen, inclusief introductie, verdieping en afsluiting.

• Interactieve elementen ontwikkelen: Voorstellen voor quizzen, interactieve vragen of discussieonderwerpen om lessen dynamischer te maken.

Tijdens de les

• Vragen van studenten beantwoorden: Fungeren als een vraagbaak tijdens lessen of zelfstandig leren, bijvoorbeeld bij technische of theoretische vraagstukken. Laat deelnemers kritisch nadenken over de antwoorden die ze krijgen!

• Oefeningen en opdrachten: Opgaven of werkbladen maken om de kennis van deelnemers te toetsen.

• Scenario’s simuleren: Hypothetische situaties creëren (bijvoorbeeld ontwerpproblemen) di deelnemers op moetenlossen.

• Feedback geven: Hulp beoordeling van concepten of ontwerpen die studenten aanleveren.

• Actuele ontwikkelingen: Trends, innovaties en nieuws in de betonwereld bijhouden en deze integreren in de lesstof.

Toetsing

• Meerkeuzevragen maken: inhoudelijke en uitdagende meerkeuzevragen ontwerpen.

• Open vragen: Helpen bij formulering van open vragen die kritisch denken stimuleren.

• Praktijkgerichte opdrachten: Praktijkopdrachten ontwerpen die aansluiten op realistische situaties in de betonsector.

• Antwoordmodellen: Duidelijke en beknopte antwoordmodellen voor docenten opstellen.

• Examenstructuur: Adviseren over de opbouw en balans van toetsen, zoals een mix van kennis- en toepassingsvragen.

Algemeen didactisch

• Didactische ondersteuning: Adviseren over effectieve lesmethoden en hoe complexe onderwerpen toegankelijk te maken.

• Nieuwe ideeën: Inspireren met creatieve invalshoeken of alternatieve lesvormen, zoals projectmatig leren of gamification.

• Snelle toegang tot kennis: Directe beantwoording van vragen tijdens de voorbereiding van lessen of examens.

• Proeflezen en redigeren: Lesmateriaal en examens controleren op taal, structuur en begrijpelijkheid.

• Tijd besparen: Tijdrovende taken, zoals teksten herschrijven of overzichten opstellen.

• Studenten motiveren: Voorstellen voor motiverende lesopeningen of afsluitingen, inclusief inspirerende voorbeelden uit de praktijk.

Programma

Locatie

Betonvereniging

Tielweg 3

2803 PK Gouda