Heel Rotterdam Leest: red Flags in onderwijs!

Heel Rotterdam Leest: hoe maak je het verschil in een onderwijslandschap waar alles is gekanaliseerd?

Vanuit zijn masterstudie aan de Universiteit van Canterbury deelt Geert Vermeegen, onderwijsadviseur Lezen in PO & digitale geletterdheid CED-groep, graag zijn ervaring en kennis rondom ‘The braided river theory’. Samen met de deelnemers gaat hij in gesprek over de vraag: hoe ver gaat de cirkel van invloed van de school als het aankomt op taal- en leesontwikkeling? Welke lessen leren we uit onderzoek en de praktijk? Het gesprek richt zich op geletterdheid en leesbevordering. 

Heel Rotterdam Leest is een Rotterdams initiatief en wil het lezen stimuleren, waarbij de nadruk ligt op het vergroten van leesplezier. In 2021 ondertekenden bijna alle Rotterdamse onderwijsinstellingen van po tot universiteit en verschillende organisaties het manifest Heel Rotterdam Leest, waarmee ze bekrachtigden werk te maken van leesbevordering. Participerende scholen en hoger onderwijsinstellingen zijn ook aangesloten bij het samenwerkingsverband vo-ho.

In deze sessie worden goede, makkelijk in te zetten voorbeelden uit vo en hbo gedeeld. Wat kunnen we voor elkaar en wat kan Heel Rotterdam Leest voor het onderwijs betekenen? 

Concrete producten om te delen: 

• Podcast Red Flags
• Red Flag voor op je bureau of werkplek 
• Hand out met de dia's 

Door:

Geert Vermeegen, onderwijsadviseur Lezen in PO & digitale geletterdheid, CED-groep en lid kerngroep Heel Rotterdam Leest