Vaardig voorbereid

Herziening profielwerkstuk-doorlopende lijn onderzoeksvaardigheden 

Alhoewel het Farelcollege de afgelopen tijd al stappen gezet heeft om het proces van de profielwerkstuk (PWS) te verbeteren, mist een vaardighedenlijn en een vakoverstijgende visie op vaardigheden. Het experiment focust zich op beide zaken en moet ertoe leiden dat leerlingen meer handvatten krijgen om onderzoeken op een meer gestructureerde manier uit te voeren. Concrete resultaten om o.a. te delen tot nu toe: 

• Leerlingenevaluatie PWS 
• Interactieve leerlinghandleiding PWS 
• Aanzet voor leerlijn vaardigheden-PWS

Door: 

Farelcollege: Lowi Sturrus, docent natuurkunde en NLT 

Erasmus Universiteit Rotterdam: Rowan Beijk-Huijgen, coördinator aansluiting & projectleider Wetenschapsknooppunt EUR