Deelsessie 1: Lezen, lezen, lezen

Rotterdam heeft 2021 uitgeroepen tot ‘Jaar van de Taal’. Met allerlei initiatieven hoopt onze stad laaggeletterdheid meer aandacht te kunnen geven. Door (meer) te lezen bijvoorbeeld. Er wordt daarom achter de schermen al druk gewerkt aan een manifest: Heel Rotterdam leest!. Met als boodschap: niet lullen, maar lezen. Het leesplezier staat daarbij voorop.  

Sluit aan bij dit initiatief van het Rotterdamse mbo, Hogeschool Rotterdam, Hogeschool Inholland en Thomas More. In deze workshop bekijken we hoe jouw school/opleiding aan kan sluiten bij Heel Rotterdam leest!. We brengen in kaart wat we al doen om onze leerlingen en studenten meer te laten lezen, delen wat werkt en niet werkt en hoe we ze kunnen aanzetten om (nog meer) te lezen. We kijken ook naar onszelf: wat moeten wij als docent kunnen om verschil te maken? Daarbij maken we gebruik van het recent gepubliceerde ‘De taalcompetente leraar’ (Taalunie, 2020).  

Door: Matti Gortemaker (Hogeschool Rotterdam) en Ellis Wertenbroek (Hogeschool Rotterdam) 

Voor: Docenten vo en ho